Образ композитора Володимира Скуратовського в музейній експозиції: акценти, імпульси, ідеї
DOI:
https://doi.org/10.32405/2308-8885-2022-4(106)-43-50Ключові слова:
Володимир Скуратовський, музей, музейна педагогіка, композитор, заклади початкової мистецької освіти, взаємодія музеїв і закладів початкової мистецької освітиАнотація
У статті описано розгортання дослідження щодо реалізації творчого проєкту – створення музею композитора, поета і громадського діяча Володимира Скуратовського на базі закладу початкової мистецької освіти – Дніпровської дитячої музичної школи № 6 ім. В. І. Скуратовського. Висвітлено етапи створення музею, його місію, особливості наповнення експозиції та використання її в освітньому процесі закладу початкової мистецької освіти. Виокремлено форми роботи з аудиторією учнів, батьків на локації музею: тематичні екскурсії, уроки, музейно-поетичні вечори, лекції-концерти, виставки, зустрічі з видатними особистостями, творчі проєкти.
Посилання
Huryn, O. M. (2010). Vzaiemozviazok shkoly i muzeiu yak chynnyk rozvytku piznavalnoi aktyvnosti shkoliariv: dosvid spivpratsi pedahohiv m. Lvova z pratsivnykamy muzychno-memorialnoho muzeiu Solomii Krushelnytskoi [The relationship between the school and the museum as a factor in the development of cognitive activity of schoolchildren: the experience of cooperation between Lviv teachers and the employees of the Solomiya Krushelnytska Musical Memorial Museum]. Materialni pamiatky muzychnoi kultury Ukrainy: aspekty doslidzhennia, zberezhennia i populiaryzatsii: Proceedings of Naukovykh chytan do Dnia pamiati Solomii Krushelnytskoi (Lviv, November 15) (pp. 37–39).
Huryn, O. M. (2008). Metodychni rekomendatsii do vykladannia predmeta «Muzychne mystetstvo» v ramkakh proektu «Shkola i muzei: pratsiuiemo razom» [Methodological recommendations for teaching the subject “Music” within the framework of the project “School and Museum: Working Together”]. O. Karamanov & A. Tsybko (Eds.), Materialy do urokiv iz vykorystanniam elementiv muzeinoi pedahohiky u 5–6 klasakh: za materialamy proiektu “Shkola i muzei: pratsiuiemo razom” (pp. 36–38). Lviv: Polihrup.
Kovalchuk, Ye. (2012). Muzei u suchasnomu sviti: rozrobka naukovoi kontseptsii [Museum in the modern world: Development of a scientific concept]. Volynskyi Muzeinyi Visnyk, 3, 17–22.
Pasichnyk, R. (Ed.). (2010). Materialni pamiatky muzychnoi kultury Ukrainy: aspekty doslidzhennia, zberezhennia i populiaryzatsii [Material monuments of the musical culture of Ukraine: aspects of research, preservation and popularization]. Proceedings of Naukovykh chytan do Dnia pamiati Solomii Krushelnytskoi (Lviv, November 15).
Muzeina pedahohika – problemy, sohodennia, perspektyvy [Museum pedagogy – problems, present, prospects]. Proceedings of Piatoi naukovo-praktychnoi konferentsii (2017, September, 28–29). Kyiv: Natsionalnyi Kyievo-Pecherskyi istoryko-kulturnyi zapovidnyk.
Panakhyd, H. I. (2015). Muzeina pedahohika: tematychnyi pokazhchyk literatury [Museum pedagogy: Thematic index of literature]. Lviv: Liha Lviv.
Trukhan, O. V. (2010). Mystetsko-osvitni zakhody dlia molodi yak forma populiaryzatsii muzeinoi muzychnoi kolektsii: dosvid chernihivskoho Istorychnoho muzeiu im. V. V. Tarnovskoho [Artistic and educational events for young people as a form of popularization of the museum music collection: Experience of V.V. Tarnovskyi Chernihiv Historical Museum]. Materialni pamiatky muzychnoi kultury Ukrainy: aspekty doslidzhennia, zberezhennia i populiaryzatsii Proceedings of Naukovykh chytan do Dnia pamiati Solomii Krushelnytskoi (Lviv, November 15) (pp. 35–36).
Filipchuk, N. O. (2020). Pedahohichno-prosvitnytska diialnist muzeiv Ukrainy (kinets XIX – pochatok XXI stolittia) [Pedagogical and educational activity of museums of Ukraine (the end of the 19th – the beginning of the 21st century)]. Kyiv: Vydavnytstvo TOV «Yurka Liubchenka»,
Filipchuk, N. O. (2019). Rozvytok ukrainskoi muzeinoi pedahohiky u XX stolitti: zdobutky i vtrata [Development of Ukrainian museum pedagogy in the 20th century: Achievements and losses]. Visnyk Zakarpatskoi akademii mystetstv, 12, 115–121.
Filipchuk, N. O. (2020). Stanovlennia i rozvytok pedahohichno-prosvitnytskoi diialnosti muzeiv Ukrainy (kinets XIX–pochatok XXI stolittia) [Formation and development of pedagogical and educational activities of museums in Ukraine (the end of the 19th – the beginning of the 21st century)]. (Doctoral dissertation, Kyiv).
Großpietsch C. 2019. “Wohnen” und “wallen” – Mozarts Geburtshaus und die “Wallfahrer” nach 1816. In T. Hochradner & I. D. Rösner (Eds.), Verlorene Söhne und Töchter: Salzburgs Musikleben nach Auflösung der Hofmusikkapelle: Vol. 6 (pp. 218-249). Vienna: Hollitzer Verlag.
Jakobsson-Wärn, I. (2017). The Sibelius Museum. Fontes Artis Musicae, 64(2), 164–69.
List of music museums. Retrieved from https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_music_museums
Museums for composers of opera and classical music. Retrieved from https://opera-inside.com/museums-for-composers-of-opera-and-classical-music/
