На шляху до створення системи творчих завдань: опанування майбутніми педагогами-музикантами цифрових технологій
DOI:
https://doi.org/10.32405/2308-8885-2025-3(117)-51-56Ключові слова:
музичне мистецтво, майбутні педагоги-музиканти, система творчих завдань, музично-цифрові технології, упровадження, музична освіта, постановка голосуАнотація
У статті актуалізовано необхідність створення системи творчих завдань у процесі навчання здобувачів музичної освіти, що обумовлено поширенням використання цифрових технологій у діяльності співаків, інструменталістів, вчителів, керівників гуртків, композиторів, а також у галузі музичної освіти студентів та учнів мистецьких шкіл. Зазначено, що в умовах великого різноманіття та постійного розвитку цифрового контенту необхідною є класифікація програм відповідно до змістових компонентів музичної освіти. Запропоновано творчі завдання на основі роботи з музично-комп’ютерними програмами здобувачів вищої музичної освіти в класі постановки голосу (сценічний спів).
Посилання
Hatrych, I. (2021). Vykorystannia kompiuternykh prohram – audioredaktoriv ta sekvenseriv u roboti vchytelia muzychnoho mystetstva [The use of computer programs – audio editors and sequencers in the work of a music teacher]. Mystetska osvita, 1(197), 72–75. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-197-72-75
Haidenko, І. (2005). Rol muzychnykh kompiuternykh tekhnolohіi u suchasnіi kompozytorskіi praktytsі[The role of musical computer technologies in modern composer practice] (Dissertation Abstract, Kharkiv).
Zavhorodnii, P. (2018). Teoretychni osnovy formuvannia kompetentnosti maibutnikh uchyteliv muzyky zasobamy muzychno-kompiuternykh tekhnolohii [Theoretical foundations of forming the competence of future music teachers by means of music-computer technologies]. Pedahohichni nauky,2, 138–156. https://doi.org/10.24139/2312-5993/2018.02/138-156
Ionova, O. M., Chen Qiuntsiun. (2023). Zastosuvannia informatsiino-kompiuternykh tekhnolohii u pidhotovtsi maibutnoho vchytelia muzychnoho mystetstva [Applying information and computer technologies in the training of future teachers of musical art]. Mystetska osvita u mizhdystsyplinarnomu vymiri: Proceedings of the II All-Ukrainian Scientific and Practical Conference with International Participation (June 13-14, 2023, Kharkiv)(pp. 63-67).
Kapranov, Ya., Bokhonko, Ye., & Cherednyk, L. (2022). Rol tsyfrovykh tekhnolohii v osviti: vyklyky ta perspektyvy [The role of digital technologies in education: challenges and prospects]. Aktualni pytannia humanitarnykh nauk, 57(1), 292-298.
Kyshakevych, B. Yu., Kyshakevych, S. V., & Stets, H. V. (2024, January 30). Suchasni tendentsii tsyfrovizatsii muzychnoi osvity [Modern trends in the digitalization of music education]. Osvita / Pedahohika. Retrieved from https://academy-vision.org/index.php/av/article/download/888/822
Martsynkivskyi, O. (2020). Molodyi spivak i studiia zvukozapysu: pedahohichni porady [Young singer and recording studio: Pedagogical advice]. Molodyi vchenyi,5(29). https://doi.org/10.24919/2308-4863.5/29.209720
Omelchenko, A. (2022). Vykorystannia tsyfrovykh tekhnolohii u mystetskii osviti [The use of digital technologies in art education]. Naukovyi visnyk, 1–2, 285–294. https://doi.org/10.31494/2412-9208-2022-1-2-285-294.
Rybnikov, O. M. (2013). Formuvannia hotovnosti maibutnoho vchytelia muzyky do vykorystannia tsyfrovoho elektronnoho muzychnoho instrumentariiu u profesiinii diialnosti [Formation of readiness of future music teachers to use digital electronic musical instruments in professional activities] (Dissertation Abstract, Kyiv).
Tsymbal, K. O. (2022). Robocha prohrama navchalnoi dystsypliny «Tsyfrovi muzychni instrumenty» dlia studentiv spetsialnosti 025 «Muzychne mystetstvo» pershoho (bakalavrskoho) rivnia vyshchoi osvity osvitnoi prohramy 025.00.03 «Instrumentalne vykonavstvo (fortepiano)» [Working program of the academic discipline “Digital musical instruments” for students of the specialty 025 “Musical Art” of the first (Bachelor’s) level of higher education of the educational program 025.00.03 “Instrumental performance (piano)”]. Kyiv: Kyivskyi unstytut im. B. Hrinchenka.
Syrotkina, Zh. (2023). Zastosuvannia kompiuternykh ta media-tekhnolohii u profesiinii pidhotovtsi maibutnikh uchyteliv muzychnoho mystetstva [The use of computer and media technologies in the professional training of future music teachers]. Zbirnyk naukovykh prats, 3, 80–83. Izmail: RVV IDHU. Retrieved from http://idgu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/05/15.03.-vyshcha-osvita.pdf
Serenko, S. (2023). Muzychne mystetstvo ta tsyfrovi vyklyky sohodennia [Music art and digital challenges of today]. In Kolektyvna monohrafiia.https://doi.org/10.30525/978-9934-26-126-8-17
Standart vyshchoi osvity Ukrainy. Spetsialnist 025 “Muzychne mystetstvo”. Bakalavr [Standard of Higher Education of Ukraine. Specialty 025 “Music Art”. Bachelor’s]. (2019, May 5). Approved by the Order No. 727 of the Ministry of Education and Science of Ukraine. Retrieved from https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/vishcha-osvita/zatverdzeni%20standarty/2021/07/28/025-Muz.mystetstvo-bakalavr.28.07.pdf
Trofimenko, R. (2023). Sylabus dystsypliny «Muzychni kompiuterni tekhnolohii» [Syllabus of the discipline “Music Computer Technologies”]. Retrieved from https://dndzmusic.in.ua/wp-content/uploads/2023/08/Музичні-комп’ютерні-технології.pdf
Ulianova, V. S., & Sniedkova, L. A. (2025). Muzychna osvita v tsyfrovomu vymiri: rozvytok navychok ta kompetentnostei v umovakh innovatsiinoho osvitnoho protsesu [Music education in the digital dimension: development of skills and competencies in the conditions of innovative educational process]. Art Studies, 1, 36–39. https://doi.org/10.24195/artstudies.2025-1.7
Familiarska, L. L., & Antonova, O. Ye. (2019). Vykorystannia tsyfrovykh tekhnolohii v osvitnomu seredovyshchi zakladu vyshchoi osvity [The use of digital technologies in the educational environment of a higher education institution]. Osvita i tekhnolohii, 4, 10–22. Retrieved from http://nbuv.gov.ua/UJRN/oeeemu_2019_spetsvip._4
Tsymbal, K., & Tsymbal, S. (2023). Tsyfrovi muzychni instrumenty u profesiinii pidhotovtsi studentiv-pianistiv v universyteti [Digital musical instruments in professional training of pianist students at the university]. Aktualni pytannia humanitarnykh nauk, 61(3), 266-274.
Yuferova, H. V. (2021). Muzychni kompiuterni tekhnolohii v komunikatsiinykh protsesakh u suchasnii ukrainskii muzytsi [Music computer technologies in communication processes in contemporary Ukrainian music] (Dissertation Abstract, Sumy). Retrieved from https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11583
