Реалізація ідей Нової української школи в підручниках «Мистецтво» (1 та 2 класи)
Ключові слова:
реалізація ідей, Нова українська школа, початкова мистецька освіта, підручники «Мистецтво» (1 та 2 класи), зміст і навчально-методичний апарат, інтеграція, компетентностіАнотація
У статті розглянуто основні шляхи реалізації ідей Нової української школи в авторських підручниках інтегрованого курсу «Мистецтво» для 1 та 2 класів закладів загальної середньої освіти (К. : Школяр, 2018, 2019).
Зокрема, схарактеризовано окремі методи та форми інтеграції змісту мистецької освіти, висвітлено можливості посилення виховного та розвивального компонентів навчання, формування на уроках мистецтва мовленнєвої, інформаційної компетентностей учнів тощо. Наведено приклади конкретних завдань, які спрямовано на реалізацію ідей Нової української школи у процесі початкової мистецької освіти.
Посилання
Soroka, V. (2017, November13). Vid «pilotu» do polotu [From the ‘pilot’ to the flight]. Osvita Ukrainy, 44, 8.
Derzhavnyi standart pochatkovoi osvity shkoly [State standard for primary school education]. Retrieved from https://www.schoollife.org.ua
Komarovska, O.A. (2018). Mystetski dosiahnennia uchniv: shcho i yak otsiniuiemo [The students’ artistic achievements: What do we appreciate]. Mystetstvo ta Osvita, 4, 2-6.
Kontseptsiia novoi ukrainskoi shkoly [Concept of a New Ukrainian School]. Retrieved from https://www.slideshare.net/tsnua/ss-70132344
Lobova, O.V. (2018). Mystetstvo: pidruchnyk intehrovanoho kursu dlia 1 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Art: Textbook for integrated course for 1st grade in general secondary education]. Kyiv: Shkoliar.
Lobova, O.V. (2019). Mystetstvo: pidruchnyk intehrovanoho kursu dlia 2 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Art: Textbook for integrated course for 2nd grade in general secondary education]. Kyiv: Shkoliar.
Lobova, O.V. (2017, December). Rozbudova novoi ukrainskoi shkoly: pozytyvy i problemy [Building a New Ukrainian School: benefits and problems]. Scientific Journal Virtus, 19, 82-84.
Savchenko, O. (2017, November 13). Perevahy ta ryzyky [Benefits and risks]. Osvita Ukrainy, 44, 9.
Typovi osvitni prohramy [Typical educational programs]. Retrieved from https://mon.gov.ua
