Вивчення техніки соffeе-art у закладах мистецької освіти
DOI:
https://doi.org/10.32405/2308-8885-2021-2(100)-32-37Ключові слова:
техніка соffeе-art, кавовий живопис, нетрадиційні техніки малювання, прийоми малювання, учні початкової і основної школи, дитяча художня школаАнотація
Розглянуто питання вивчення в закладах мистецької освіти техніки соffeе-art (кавовий живопис) – оригінальної техніки образотворчості за допомогою розчину натуральної кави, яка подібна до акварельного живопису техніками лесування та гризайль.
Висвітлено авторські заняття з кавового живопису з учнями молодшого та середнього шкільного віку із використанням специфічних прийомів виконання малюнка: малювання на вологому, зім’ятому та зістареному папері, монотипія, притрушування гранульованою кавою, роздмухування, відбитки, набриск, плямографія, а також використання додаткових матеріалів для отримання фактурних ефектів.
Посилання
Anisimova, Ya. M., & Honchar, I. V. (2018). Pliamka ta yii druzi [The Blot and her friends]. Vinnytsia: MMK.
Vykorystannia netradytsiinykh tekhnik na urokakh obrazotvorchoho mystetstva [Use of non-traditional techniques at art lessons]. Retrieved from https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-netradicijnih-tehnikna-urokah-obrazotvorcogo-mistectva-120808.html
Pohrebniak, N. V., & Mykhailichenko, A. F. (2006). Vykorystannia netradytsiinykh tekhnik, yak zasib tvorchoho rozvytku ditei doshkilnoho viku [The use of non-traditional techniques as a means of creative development of preschool children]. Zaporizhzhia: TOV «LIPS» LTD.
Dzhafarova, O. S. (2016). Aktivizatsiia tvorcheskoho samovyrazheniia uchenikov nachalnykh klasov sanatornykh shkol-internatov v protsesse khudozhestvennoi deiatelnosti [Activation of creative self-expression of primary school students of sanatorium boarding schools in the process of artistic activity]. (PhD dissertation, Kyiv).
Ivanova, I. Yu., & Mykhailova, L. M. (2020). Netradytsiina tekhnika kavovoho zhyvopysu v rozvytku kreatyvnoho myslennia osobystosti [Unconventional technique of coffee painting in the development of creative thinking]. Kharkiv: Drukarnia «Madryd».
Maister-klas z netradytsiinoi tekhniky maliuvannia “Kavovi fantazii” [Master class on non-traditional drawing techniques “Coffee Fantasies”]. Retrieved from https://vseosvita.ua/library/majster-klas-z-netradicijnoi-tehniki-maluvanna-kavovi-fantazii-177047.html
Opaliuk, O. M. Osoblyvosti vykorystannia netradytsiinykh tekhnik obrazotvorchoho mystetstva na urokakh maliuvannia v dopomizhnii shkoli [Features of use of non-traditional techniques of fine arts at drawing lessons in the auxiliary school]. Retrieved from http://aqce.com.ua/download/publications/86/95.pdf/
Opaliuk, O. M., & Martyniuk, L. P. (2019). Osoblyvosti vprovadzhennia netradytsiinykh tekhnik obrazotvorchoho mystetstva v art-terapevtychni metodyky sotsialnoi roboty [Features of introduction of non-traditional techniques of fine arts in art-therapeutic methods of social work]. Zbirnyk naukovykh prats Kamianets-Podilskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Ohiienka: Vol. ХХХІIІ. Seriia: Sotsialnopedahohichna (pp. 69–77). Kamianets-Podilskyi. Medobory-2006.
Rahozina, V. (2012). Khudozhni tekhniky v estetychnomu rozvytku doshkilnykiv (maliuvannia palchykamy) [Artistic techniques in the aesthetic development of preschoolers (finger painting)]. Mystetstvo ta Osvita [Art and Education], 2, 27-28, 37-42.
spontannykh tekhnik maliuvannia dlia ditei [20 spontaneous drawing techniques for children]. Retrieved from https://pedpresa.com.ua/148093-20-spontannyh-tehnik-malyuvannya-dlya-ditej.html
