Використання технології «Пісенний кошик» у навчанні мистецтва здобувачів мистецької освіти
DOI:
https://doi.org/10.32405/2308-8885-2024-2(112)-17-23Ключові слова:
україноспів, технологія «Пісенний кошик», учні, заклади загальної середньої освіти, заклади позашкільної освіти, заклади початкової мистецької освіти, пісенний щоденник, національна пісенна культураАнотація
Представлено технологію «Пісенний кошик», що може використовуватися в навчанні мистецтва учнів закладів загальної середньої освіти, позашкільної освіти, початкової мистецької освіти. Визначено педагогічні умови реалізації даної технології. Описано етапи технології та методи і прийоми роботи з учнями, що сприяють розвитку в учнів вокальних навичок, асоціативного мислення та музичних здібностей. Зроблено висновок про позитивний вплив технології на підвищення рівня обізнаності учнів з національною пісенною культурою.
Посилання
Honcharenko, S. (1997). Ukrainskyi pedahohichnyi slovnyk [Ukrainian pedagogical dictionary]. Kyiv: Lybid.
Zavalko, K. V. (2013). Pedahohichna innovatyka v teorii ta praktytsi muzychnoi osvity [Pedagogical innovations in the theory and practice of music education]. Cherkasy: Cherkaskyi TsNP.
Lotsman, R. O. (2018). Zbirka ukrainskykh dytiachykh pisen “Dytiacha filarmoniia “Dyvo UA” z dodatkom CD [Collection of Ukrainian children’s songs “Dyvo UA Children’s Philharmonic” with CD attachment]. Kyiv: “Rema-Print”.
Ziaziun, I. (1996). Osvitni tekhnolohii u vymirakh pedahohichnoi refleksii [Educational technologies in the dimensions of pedagogical reflection]. Svitlo, 1, 4-9.
Korotia-Kovalska, V. P. (2011). Pisennyi svit ukrainoznavstva: zbirnyk narodnykh, kalendarno-obriadovykh ta avtorskykh pisen dlia ditei ta doroslykh [Song world of Ukrainian studies: A collection of folk, calendar-ritual and author’s songs for children and adults]. Kamianets-Podilskyi: PP “Medobory-2006”.
Lotsman, R. O., & Ostapenko, E. O. (2022). Samorozvytok maibutnoho spivaka za metodom «pisennoho shchodennyka» [Self-development of a future singer using the method of “song diary” in institutions of higher education]. Mystetstvo ta osvita [Art and Education], 4(106), 50–61. https://doi.org/10.32405/2308-8885-2022-4(106)-50-61
Lotsman, R. O. (2023). Pysulky vid mamulky: kazky, pisni, virshi, smishniulky [Notes from mommy: Fairy tales, songs, poems, jokes]. Kamianets-Podilskyi: FOP Buinytskyi.
Lotsman R. O. (2020). Taiemnytsi Ukrainospivu [Secrets of Ukrainian singing]. Kamianets-Podilskyi: FOP Buinytskyi O.A.
Masol, L. (Ed.). (2017). Mystetstvo 5-9 klasy: navchalna prohrama dlia zahalnoosvitnikh navchalnykh zakladiv [Art 5-9 grades: Educational program for general educational institutions]. Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-5-9-klas/onovlennya-12-2017/9-mistecztvo-5-9.docx
Pylypchak, M. (2017). Koliadky i shchedrivky. Ekspedytsiini zapysy Marii Pylypchak [Christmas carols and gifts. Expedition records of Maria Pylypchak]. Kyiv.
Provorova, Ye. (2017). Metodychna pidhotovka maibutnoho vchytelia muzyky na zasadakh prakseolohichnoho pidkhodu: teoriia i praktyka [Methodological training of a future music teacher based on the praxeological approach: Theory and practice]. Sumy: Vydavnytstvo SumDPU im. A.S. Makarenka.
Stetsenko, I. B., & Sadovenko, S. M. (2024). Mystetstvo: pidruchnyk intehrovanoho kursu dlia 2 klasu ЗЗСО [Art: Textbook of the integrated course for the 2nd grade of institutions of general secondary education]. Kyiv: Svitych.
Kozyr, A. V. (Ed.). (2011). Teoriia ta metodyka mystetskoi osvity [Theory and methodology of art education]. (2nd ed.). Kyiv: NPU imeni M. P. Drahomanova.
Ukrainospiv. Pisennyi Shchodennyk [Ukrainian Singing. Songs Dairy]. Retrieved from https://www.youtube.com/playlist?list=PL8VMaVeaA6vUMWXF3xNSl3YnnHdaNMhdR
