Опановуємо культуру духовного життя з учнями 5–6 класів: навчально-методичне забезпечення
DOI:
https://doi.org/10.32405/2308-8885-2024-1(111)-35-39Ключові слова:
модельна навчальна програма «Духовність і мораль в житті людини і суспільства. 5–6 класи», навчально-методичне забезпечення, організація навчання з етики і моралі, культура духовного життя, учні 5–6 класівАнотація
У статті презентовано навчально-методичне забезпечення для реалізації модельної навчальної програми «Духовність і мораль в житті людини і суспільства. 5–6 класи» (автори Жуковський В. М., Сіданіч І. Л., Грищук Д. Г., Губеня І. І., Лахман Н. М.), що має на меті опанування учнями 5–6 класів Нової української школи духовної культури і моралі, сприяє формуванню духовних і моральних цінностей, які утворюють стрижень духовності і культури в суспільстві. Розкрито зміст навчання учнів у 5–6 класах, що спрямовує школярів пізнавати культуру духовного життя й робити його частиною своєї життєдіяльності.
Посилання
Bekh, I. (2019). Dukhovne stanovlennia osobystosti: suchasni vykhovni realii [Spiritual development of personality: Modern educational realities]. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: 23(1), 4-15. https://doi.org/10.32405/2308-3778-2019-23-1-4-15
Mudryk, L., Samoliuk, H., Zharovska, N., & Pidhorniak, I. (2022). Dukhovnist i moral v zhytti liudyny i suspilstva. Konspekty urokiv. 5 klas [Spirituality and morality in the life of a person and society. Lesson notes. 5th grade]. Ternopil: Mandrivets.
Zhukovskyi, V. M., Sidanich, I. L., & Rohova, O. H. (2023). Dukhovni i moralni osnovy v zhytti liudyny: navchalnyi posibnyk dlia 5 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Spiritual and moral foundations in human life: Handbook for the 5th grade of institutions of general secondary education]. Kyiv.
Sidanich, I. L., Rohova, O. H., Surelo, Ye. A., & Lakhman, N. M. (2023). Dukhovni i moralni osnovy v zhytti suspilstva: navchalnyi posibnyk dlia 6 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Spiritual and moral foundations in the life of society: Handbook for the 6th grade of institutions of general secondary education]. Kyiv.
Kuchma, L. Ye. Samoliuk, H. S., & Machuzhak, M. R. (2022). Dukhovnist i moral u zhytti liudyny ta suspilstva: Zoshyt dlia 5 klasu» [Spirituality and morality in the life of a person and society: Notebook for the 5th grade]. Ternopil: Mandrivets.
Sidanich, I. L., Rohova, O. H., Surelo, Ye. A. (2023). Dukhovni i moralni osnovy v zhytti suspilstva: Zoshyt dlia 6 klasu [Spiritual and moral foundations in the life of society: Notebook for the 6th grade]. Kyiv.
Dukhovnist osobystosti: metodolohiia, teoriia i praktyka [Spirituality of the individual: methodology, theory and practice]. (2023). Vol. 3(107).
Zhukovskyi, V. M. (2014). Dukhovno-moralni znannia vchytelia – osnova natsionalnoho vidrodzhennia Ukrainy za umov suchasnykh tsyvilizatsiinykh zmin [Spiritual and moral knowledge of the teacher is the basis of the national revival of Ukraine under the conditions of modern civilizational changes]. O.A. Dubaseniuk (Ed.), Profesiina pedahohichna osvita: stanovlennia i rozvytok pedahohichnoho znannia (pp. 262-279). Zhytomyr: Vydavnytstvo ZhDU im. I. Franka.
Zhurba, K. (2004). Vykhovannia dukhovnoi kultury u pidlitkiv [Education of spiritual culture among teenagers]. Kyiv: TOV “Infodruk”.
Kondratska, L. A. (2022). Kultura myru: dukhovnyi vymir osvity maibutnoho [Culture of peace: The spiritual dimension of future education]. Dukhovnist osobystosti: metodolohiia, teoriia i praktyka, 1(103), 119-130.
Zhukovskyi, V. M., Sidanich, I. L., Hryshchuk, D. H., Hubenia, I. I., & Lakhman, N. M. (2022). Modelna navchalna prohrama «Dukhovnist i moral v zhytti liudyny i suspilstva». 5-6 klasy dlia zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Model educational program “Spirituality and Morality in Human Life and Society” for institutions of general secondary education. 5th-6th Grades. Retrieved from https://osvita.ua/school/program/program-5-9/86383/
Bekh, I. D. (2018). Osobystist na shliakhu do dukhovnykh tsinnostei [Personality on the way to spiritual values]. Kyiv – Chernivtsi: Bukrek.
Sidanich, I. L. (2021). Pedahohichni praktyky rozkryttia dukhovnoho potentsialu maibutnikh fakhivtsiv osvitnoho menedzhmentu [Pedagogical practices of revealing the spiritual potential of future specialists in educational management]. Naukovi perspektyvy, 4(10), 350-360. https://doi.org/10.52058/2708-7530-2021-4(10)-350-360
Sidanich, I. L., Rohova, O. H., & Surelo, Ye. A. (2023). Dukhovni ta moralni osnovy v zhytti suspilstva. Metodychnyi posibnyk dlia 6 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Spiritual and moral foundations in the life of society. Handbook for the 6th grade of institutions of general secondary education]. Kyiv.
Sidanich, I. L. (2021). Stan i perspektyvy dukhovno-moralnoho vykhovannia zdobuvachiv osvity v Novii ukrainskii shkoli [State and prospects of spiritual and moral education of students in the New Ukrainian School]. Shkola synerhii osvity i dukhovnosti: novi vyklyky, trendy i mozhlyvosti: Proceedings of International Scientific and Practical Online Conference, November 29. Retrieved from http://umo.edu.ua/materiali-konferencij-nimp
Sidanich, I. L. (2015). Upravlinnia pidhotovkoiu maibutnikh vykladachiv khrystyianskoi pedahohiky u vyshchii shkoli [Management of the training of future teachers of Christian pedagogy in higher education]. Theory and Methods of Educational Management, 2(16). Retrieved from http://umo.edu.ua/katalogh-vidanj/electronic-journal-the-theory-and-methods-of-educational-management-edition-2-16-2015
Shevchenko, H. P. (2017). Dukhovnist osobystosti u vymirakh kultury, vykhovannia ta osvity [Spirituality of the individual in the dimensions of culture and education]. Kyiv: Vydavnytstvo “Pedahohichna dumka”.
