Гринчук, І. П. і Серняк, О. М. (2020) «Формування емоційного інтелекту студента-гуманітарія: компаративний та методико-експериментальний аспекти », Мистецтво та освіта, (3 (97), с. 53–56. doi: 10.32405/2308-8885-2020-3-53-56.