ГРИНЧУК, І. П.; СЕРНЯК, О. М. Формування емоційного інтелекту студента-гуманітарія: компаративний та методико-експериментальний аспекти . Мистецтво та освіта, [S. l.], n. 3 (97), p. 53–56, 2020. DOI: 10.32405/2308-8885-2020-3-53-56. Disponível em: https://artedu.com.ua/index.php/adm/article/view/94. Acesso em: 17 сер. 2026.