Гринчук, І. П., & Серняк, О. М. (2020). Формування емоційного інтелекту студента-гуманітарія: компаративний та методико-експериментальний аспекти . Мистецтво та освіта, (3 (97), 53–56. https://doi.org/10.32405/2308-8885-2020-3-53-56