[1]
Миропольська, Н.Є. 2018. Ефект смислового континіуму як засіб привернення школярів до мистецтва театру . Мистецтво та освіта. 4 (90) (Груд 2018), 31–34. DOI:https://doi.org/10.32405/2308-8885-2018-4-31-34.